Het effect van traditionele toolboxen We weten dat een traditionele toolbox houden voor een groep, waarbij informatie wordt voorgelezen, weinig tot geen toegevoegde waarde heeft. Tijdens de pauze, terwijl men het nieuws op de telefoon leest en de boterhammen opeet, wordt ‘geluisterd’ naar een ‘verhaal over veiligheid’. De aandacht is niet bij de toolbox en dus wordt er niets geleerd. Een leuk experiment: vraag maar eens aan...
Read More